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诗歌

诗歌:文学的一大样式。运用有一定节奏韵律的语言,反映生活、抒发作者思想感情的文学体裁。感情充沛,想像丰富,语言凝练而富形象性。一般分行排列。按内容性质,可分为叙事诗和抒情诗;按语言组合有无格律,可分为格律诗和自由诗;按押韵与否,又可分为有韵诗和无韵诗。 中国古代称不合乐的为诗,合乐的称为歌,现代统称为诗歌只有一种用言语表达的艺术就是诗歌

诗歌造句

  • 礼仪是一首诗歌,让我们乐于歌唱却不把玩概念。
  • 大山终年沉寂,无声无息地诠释着一首生命的诗歌
  • 他的诗虽然算不得是一字连城,但在当前的诗歌创作中,无疑算得上是非常杰出的作品了。
  • 今天早晨短短的诗歌和小小的事情来到我的心头。
  • 诗歌发展到了唐代,诗人辈出,流派纷呈,如日中天。
  • 普罗旺斯就是一首爱的诗歌,任何人都不可能生存在此而不动容。
  • 本题根据诗歌语言凝练的特点,引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味,有一定难度,但是品味得好,又很有兴味,能增强对语言文字的理解能力,提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力,教师应视情况帮助学生探究。
  • 李白的诗歌,雄浑奔放,大有一泻千里之势。
  • 李白是一位前无古人的诗歌天才。
  • 原始艺术是诗歌、音乐、舞蹈三位一体的艺术。
  • 用文学艺术反映时代面貌,形式要多样化,诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以,总之不拘一格。
  • 诗歌以心理描写丰富人物性格。
  • 他经常写散文,偶尔也写诗歌
  • 诗歌不一定是最好的表达方式。
  • 他的诗歌在遣辞用字方面,显然已达到炉火纯青的地步。
  • 只有诗歌,没有名言啊。
  • 这首诗歌将我们每一个人心中的梦想抒写到了极致。
  • 看起来应该是歌词,如果要说它是诗歌,分类上应该属于现代四言诗。
  • 这节课,我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
  • 一个画家要有很高的诗歌修养,才能达到画中有诗的艺术境界。
  • 他用诗歌的形式写信。
  • 诗歌中的每一句话,都表达出他对故土的深深眷恋。
  • 他用诗歌来抒发他怀才不遇的感慨。
  • 人生岁月,是一本书,漫长的生活是一首诗歌。亲爱的老师,愿你拥有其中最美好的篇章,最优美的诗句。
  • 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
  • 诗歌的使命不是用一种出人意料的思想来迷惑我们,而是使生存的某一瞬间成为永恒,并且值得成为难以承受的思念之痛。
  • 今天,在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
  • 诗歌,是一种文学体裁,透过语言。
  • 李白的诗歌脍炙人口,妇孺皆知。
  • 诗歌发展史上,李白和杜甫都是别开生面的大家。

诗歌用法