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数学

数学:研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量,随着生产力的发展,越来越多地要求对自然现象作定量研究;同时由于数学自身的发展,使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支;后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。

数学造句

  • 颁奖会上,我荣幸地看到了几位著名数学家。
  • 小明再次获得数学竞赛一等奖。
  • 数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。
  • 自从参加数学课外兴趣小组后,小明的进步一日千里。
  • 语文和数学是我最爱学的两门功课。
  • 用现在的眼光看来,当时无论数学还是物理都发展得远不够充分。到二十世纪末,我们才发现数学和物理交叉愈来愈深。以前只是物理简单地从数学中寻找工具,而现在甚至物理可以导致数学中的突破。
  • 生活离不开数学,同样数学是所有课程之母。通过学习数学,学生们能够轻松解决生活中遇到的所有算数性日常问题。如果学不好数学,将直接影响一个人的发展前途。所以,数学教师一定要以高度的责任心上好数学课。为此,作为数学课任课教师,我们一定要注意以下几点。
  • 晚自习,我一连做了十道数学题。
  • 听到自己这次数学考试得了个满分,他乐不可支地把这个消息告诉了小燕。
  • 明天只有数学和外语两门功课,其余的书就不用带了。
  • 那道数学题,老师一指点我就懂了。
  • 这次数学考试,全班有猿缘人得了满分,其余的人也都在愿缘分以上。
  • 数学像像太阳一样耀眼,你可在日出时领略太阳的朝气,也可在日落时体味太阳的壮观。
  • 陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。
  • 是这样的,管理类和经济类需要考数学不是招考学校自己能决定的,而是教育局来决定这个学校的招考是否需要考数学的。所以基本上所有的学校管理类和经济类都是必须要数学的。如果你非要不考数学的话,唯一的可能就是行政管理或社会管理专业,有些学校会将这个专业划分到人文类,那就不需要考数学课。
  • 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
  • 我一直沉醉于定理的优美之中,我们热爱的数学也不断增加它的魅力。
  • 连续几个小时的数学练习让我感觉头晕眼花。
  • 至于理综,我所说过的高考有很强的规律性,理综方面体现的最明显!尤其是物理和化学,规律性极强,好好研究高考题,一定会得到质的飞跃,没什么好说的!但生物不好说,因为生物知识点太多,太碎,尽一切可能好好背知识点吧,生物把知识点背好了,想打低分都难!此外物理的大题与数学不同,物理的大题步骤分很多,结果反而占不了多少分,不会做的题写公式都能得不少分,至于怎样多抓采分点,你们的老师会花费大量时间反复给你们讲的,认真听就可以了,但答物理大题时,可千万别用我教你们的唬数学批卷老师的方法,批物理大题因为步骤与公式占分比重太大,老师会看你步骤的!千万注意。
  • 我做数学题时,一时疏忽,把小数点给点错位了。
  • 数学让我很是疲惫,物理更是连连不对。学习真的让我憔悴,精神马上就要崩溃。唯有上网我是不会掉队。
  • 不仅有数学,还有数学引起的思考。
  • 复习是对知识进行深化,精练和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。在复习中,不断对知识本身,或从数学思想方法的角度进行提高与精练,是十分有利于能力的发展与提高的。
  • 我们欣赏数学,我们需要数学
  • 王老师的数学讲得很明白,我们都爱听。
  • 高中阶段主要还是基础,一般数学还是把高一的内容掌握劳了,顺带的预习一下高二的,因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些,不懂的问老师,当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些,可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的,刻苦的,所以还是建议你多牢固高一
  • 数学就是游戏,如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目,不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
  • 数学就是做,不断做,做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过,就行了。
  • 爱情的数学,没有奇偶交替,只有成双成对;爱情的力学,没有正负相抵,只有万有引力;爱情的语法,没有第三人称,只有我和你。七夕节,真爱最无敌。
  • 不用公式说明,而是用自己的语言叙述的数学,才是真正学到了数学

数学用法