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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 时刻记住没有不毛之,只有让不长草的人。
  • 老师提问刚完,我就毫不犹豫举起了手。
  • 春节前夕,我们一家人高高兴兴搬迁进新居。
  • 他愁眉苦脸看着这张考试卷,又错了许多题。
  • 由于他不遗余力宣传封建礼教,学生们十分反感。
  • 洪峰顺利通过三峡大坝。
  • 她泣不成声讲述了这次失败的原因。
  • 他的成功,靠的是勇于探索,而不是一味袭人故智。
  • 小麻雀蹦蹦跳跳享用着游人们投来的食物。
  • 小偷千方百计想翻入别人家中做案。
  • 铁杵磨成针,经过五年的刻苦学习,他熟练掌握了英语。
  • 我们出神听老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。
  • 他旁敲侧击试探对方的立场后,才表明自己的看法。
  • 班队会上,小丽兴致勃勃唱了一首歌。
  • 为了赶上奶奶的八十大寿,我日夜兼程往家赶。
  • 课堂上,同学们争先恐后举手发言。
  • 小小明掉进了河里,毫不犹豫呼喊小明求救。
  • 在节假日,王老五优哉游哉坐在码头上。
  • 大家团结一致,咸与维新,积极投入到厂子的改制中来。
  • 课外活动应该蓬勃开展起来。
  • 人与景物完美结合在一起,充满了诗情画意。
  • 我们要旗帜鲜明拥护改革开放的政策。
  • 他匆匆赶来,三言两语做了交代,又匆匆离开了。
  • 这部小说旁敲侧击反映出了封建官场上官员们的丑恶嘴脸。
  • 我欣喜若狂把它放回水缸。
  • 她旁敲侧击指出她的合伙人盗用了资金。
  • 他直爽承认自己不爱体育运动。
  • 值班警察警惕注视着窗外发生的一切。
  • 唐老师耐心帮助田芳补习功课。
  • 几十年来,她始终如一关心爱护学生。

地用法

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