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教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。
百学须先立志。
一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。
奉献乃生活的真正意义。
正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持你认为是正确的东西，在需要的时候义无反顾，并能公开反对你确认是错误的东西。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
《长歌行》：少壮不努力，老大徒伤悲。
有了勇气便能粉碎厄运
爱情，它会随着全身的血液，像思想一般迅速通过了五官四肢，使每一个器官发挥双倍的效能：它使眼睛增加一重明亮，恋人眼中的光芒可以使猛鹰眩目；恋人的耳朵听得出最微细的声音，任何鬼祟的奸谋都逃不过他的知觉；恋人的感觉比戴壳蜗牛的触角还要微妙灵敏；恋人的舌头使善于辨味的巴邱斯——希腊酒神——显得迟钝。