教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

苏霍姆林斯基

财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。

斯蒂文森

物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。

于丹

友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。

奥立弗·哥尔斯密

什么是理想～～理清楚了再想！

周立波

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

苏霍姆林斯基

爱情不是我永恒的等待，只等待，等待时间给我一切的答案。

三毛

•家常男人的普遍心态：情愿她跟着自己受苦，也不愿她跟着别人享福。

苏芩

真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。

桑弗

科学不能或者不愿影响到自己的民

科尔莫戈罗夫