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金钱带来的是荣誉和朋友，征服和
企业里能发现问题,提出问题的人很多,那些能够创造机会和得到机会的是能够发现问题并解决问题的人。
构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力相联系在一起的。
骄则无礼。
纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
面临抉择时要锲而不舍或壮士断腕。
没有面包的爱情是苦中作乐，有面包的爱情是乐在其中。
君子笃于义而薄于利，敏于事而慎于言。
历史总是为生活服务的，它提供范例，评价过去，或者把目前这个时刻安放在生成演变中去